Objetivos generales

Los objetivos generales de Agencia Estatal Aprobadora de Programas e Instituciones Públicas Postsecundarias de Educación Ocupacional y Técnica son:

1. Establecer procesos de evaluación periódica para los programas e instituciones públicas postsecundarias de educación ocupacional y técnica en relación con los servicios y ofrecimientos para garantizar una educación de calidad.

2. Instituir los estándares de calidad y los criterios de evaluación para los programas e instituciones públicas postsecundarias de educación ocupacional y técnica que aborden los servicios y ofrecimientos para garantizar la calidad educativa.

3. Evaluar la oferta académica y los servicios administrativos en las instituciones públicas postsecundarias de educación ocupacional y técnica, de acuerdo con los criterios de evaluación establecidos para determinar la calidad de estos y acreditarlos.

4. Diseñar el procedimiento de acreditación de programas e instituciones públicas postsecundarias de educación ocupacional y técnica utilizando las mejores prácticas basadas en evidencia y en cumplimiento con los estatutos estatales y federales aplicables.

5. Promover la excelencia educativa y alentar las iniciativas para el crecimiento de los programas e instituciones públicas postsecundarias de educación ocupacional y técnica al implementar procedimiento de acreditación y de rendición de cuentas ético, objetivo e imparcial.

General objectives

The general objectives of the Puerto Rico State Agency for the Approval of Public Postsecondary Occupational and Technical Education Programs and Institutions are:

1. Establish periodic evaluation processes for public postsecondary occupational and technical education programs and institutions addressing services and offerings to ensure quality education.

2. Establish quality standards and evaluation criteria for public postsecondary occupational and technical education programs and institutions that address services and offerings to ensure high quality.

3. Evaluate the academic offerings and administrative services in public postsecondary occupational and technical education institutions in accordance with established evaluation criteria to determine their quality and accredit them.

4. Design the accreditation procedure for public postsecondary occupational and technical education programs and institutions using evidence-based best practices and in compliance with applicable state and federal statutes.

5. Promote educational excellence and encourage initiatives for the growth of public postsecondary occupational and technical education programs and institutions by implementing ethical, objective, and impartial accreditation and accountability procedures.