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Programa Título I-B

Descripción del Programa

Apoyar con el desarrollo de estándares académicos y pruebas estandarizadas estatales de aprovechamiento académico y las anuales de para evaluar el dominio lingüístico en el idioma español, requeridas por la Sección 1111(b) de «Elementary and Secondary Education Act de 1965 (ESEA)”. Además, los fondos se pueden utilizar para sufragar parte de los costos que conlleva administrar las pruebas antes mencionadas, entre otras actividades relacionadas.

Propósito del Programa

Aportar al presupuesto necesario para lograr el ofrecimiento de las pruebas estandarizadas de aprovechamiento académico y la versión alterna para estudiantes con ciertos impedimentos. Además, estos fondos sufragan las pruebas anuales de dominio lingüístico en el idioma español para los aprendices del español (AE) y su versión alterna para aquellos estudiantes con ciertos impedimentos, que también son AE.

Importancia del Programa

Este programa provee fondos para apoyar al DEPR completar las actividades antes mencionadas las cuales son requeridas por la Ley ESEA. El cumplimiento con este requisito federal permite que la Agencia continúe recibiendo fondos federales que apoyan en la gestión educativa que es responsabilidad del DEPR y así, evitar sanciones por parte del Departamento de Educación Federal.

CONTACTO:
Sylvia Batiz Torres
Correo electrónico — batiz_s@de.pr.gov

Program Description

Support the development of academic standards and standardized state and annual tests for assessing language proficiency in the Spanish language required by Section 1111(b) of the Elementary and Secondary Education Act of 1965 (ESEA).» In addition, the funds can be used to cover part of the costs involved in administering the above-mentioned tests, among other related activities.

Purpose

Contribute to the budget necessary to achieve the offer of standardized tests of academic achievement and the alternate version for students with certain disabilities. In addition, these funds cover the annual tests of linguistic proficiency in the Spanish language for Spanish learners (AE) and its alternate version for those students with certain disabilities, which are also AE.

Importance of the Program

This program provides funding to support PRDE in completing the activities required by the ESEA Act. Compliance with this federal requirement allows the Agency to continue receiving federal funds that support the educational management that is the responsibility of PRDE and thus avoid sanctions by the Federal Department of Education.

CONTACT:
Sylvia Batiz Torres
Email address — batiz_s@de.pr.gov

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